Act for Impact (11): Voting am Mittwochmorgen – 24. Mai 2017

Blogger-Schule München: bessere Chancen für einen Ausbildungsplatz Die meisten jungen Flüchtlinge sind täglich im Internet unterwegs. Doch meist haben sie wenig Hintergrundwissen über Webseiten, Blogs, Social-Media-Kanäle und Datenschutz. Die „Blogger-Schule für junge Flüchtlinge“ bietet Workshops an Regelschulen an, und zwar in Kleingruppen und mit Hilfe des Co-Teachings. Zum Abschluss erhalten die Flüchtlinge Zertifikate, mit denen sie ihre Erfolgschancen bei Bewerbungen […]

» Weiterlesen

Act for Impact (12): Voting am Mittwochabend – 24. Mai 2017

Beim Bloggen schneller Anschluss finden Vielen jungen Flüchtlingen fehlen sprachliche, digitale und kulturelle Kompetenzen. Daher dauert es oft mehrere Jahre, bis sie Anschluss an ihre deutschsprachigen Altersgenossen finden. In der „Blogger-Schule für junge Flüchtlinge“ verbessern sie ihre Deutschkenntnisse, lernen verschiedene digitale und kreative Ausdrucksformen kennen und steigern so ihr Selbstwertgefühl. Sie werden selbständiger, erwachsener und teamfähiger. Jetzt brauchen wir eure […]

» Weiterlesen

Act for Impact (13): Voting am Donnerstagmorgen – 25. Mai 2017

Blogger-Schule München: Bloggen stärkt die Medienkompetenz Viele junge Flüchtlinge werden den Anforderungen von Arbeitgebern nicht gerecht, weil sie keine Medienkompetenzen vorweisen können. Vereine, Hilfsorganisationen, private Initiativen und die Agentur für Arbeit bieten zwar Bewerbungstrainings für junge Flüchtlinge am Computer an, aber sie leiten sie nicht zum selbständigen Arbeiten im Internet an. Die „Blogger-Schule für junge Flüchtlinge“ ist ein Extra-Angebot für […]

» Weiterlesen

Act for Impact (14): Voting am Donnerstagabend – 25. Mai 2017

Blogger-Schule München: Fortbildungen für Lehrer Der „Monitor Digitale Bildung“ der Bertelsmann-Stiftung und die Studie „Wie lernen Lehrer?“ der Vodafone Stiftung zeigen, dass den meisten Lehrern eigene Medienkompetenzen fehlen und dass sie nur selten moderne Tools im Unterricht einsetzen. Die „Blogger-Schule für junge Flüchtlinge“ bietet Fortbildungen für Lehrer an, die an Regelschulen unterrichten. So entwickeln sie die eigenen digitalen Kompetenzen weiter […]

» Weiterlesen

Act for Impact (15): Voting am Freitagmorgen – 26. Mai 2017

Blogger-Schule München: Bloggen ist mehr als Word und Excel Viele junge Flüchtlinge gehen zur Schule. Der Lehrplan für den EDV-Unterricht sieht bislang jedoch „nur“ die Vermittlung von Basisqualifikationen wie das Einloggen und Tippen vor. Später lernen die Schüler zwar auch Word, Excel und Powerpoint kennen – wie aber Facebook, Instagram & Co. mit YouTube, Webseiten und Blogs zusammenhängen und wie […]

» Weiterlesen

Act for Impact (16): Voting am Freitagabend – 26. Mai 2017

Blogger-Schule München: Zeitgemäßer EDV-Unterricht Die Schule wäre ein optimaler Ort zum Erlernen der digitalen Kompetenzen – dort allerdings treffen junge Flüchtlinge auf Lehrer, die aufgrund der jetzigen Lehrpläne oft nur mit herkömmlichen Methoden Deutsch, EDV und Informatik unterrichten. Die „Blogger-Schule für junge Flüchtlinge“ hat ein Konzept entwickelt, das wir bereits bei 20 Workshops erfolgreich umgesetzt haben. Wir wollen unserer Angebote […]

» Weiterlesen

Act for Impact (17): Voting am Samstagmorgen – 27. Mai 2017

Blogger-Schule München: Integration durch (digitale) Bildung Diesen Gedanken setzt die „Blogger-Schule für junge Flüchtlinge“ um. Wir wenden uns an Flüchtlinge im Alter zwischen 15 und 25 Jahren und bieten ihnen regelmäßige Blogger-Workshops an. Um eine einheitliche Qualität zu sichern, entwickeln wir einen eigenen Lehrplan und eigene Unterrichtsmaterialien. Jetzt brauchen wir eure Unterstützung beim Facebook-Voting Hier geht’s zum Voting: https://actforimpact.pgtb.me/7QWgKP Hier […]

» Weiterlesen

Act for Impact (18): Voting am Samstagabend – 27. Mai 2017

Blogger-Schule München: Train-the-Trainer-Fortbildungen Lehramtsstudenten, Referendare und Lehrer in Regelschulen lernen bei der „Blogger-Schule für junge Flüchtlinge“ im Rahmen von Train-the-Trainer-Fortbildungen alles rund ums Bloggen. Denn erst wenn sie selbst eigene Erfahrungen damit gesammelt haben, können sie es auch den jungen Flüchtlingen beibringen. Ziel ist es, dass sie Texte in deutscher Sprache erstellen, Smartphone-Fotos und -Videos produzieren und alles auf unseren […]

» Weiterlesen

Act for Impact (19): Voting am Sonntagmorgen – 28. Mai 2017

Blogger-Schule München: digitale Integration durchs Bloggen Die „Blogger-Schule für junge Flüchtlinge“ möchte dazu beitragen, dass sich junge Flüchtlinge schneller in unsere Gesellschaft integrieren können. In unseren Blogger-Workshops erwerben sie vielfältige Medienkompetenzen – und wenn sie ihre Teilnahmezertifikate bei Bewerbungen mitschicken, kann das ihre Chancen erhöhen, auf dem hart umkämpften Arbeitsmarkt einen Praktikums- oder Ausbildungsplatz zu erhalten. Jetzt brauchen wir eure […]

» Weiterlesen

Act for Impact (20): Voting am Sonntagabend – 28. Mai 2017

Blogger-Schule München: Deutsch lernen beim Bloggen Blogger-Workshops motivieren junge Flüchtlinge mehr als der klassische Deutsch- und EDV-Unterricht an den Schulen zum Deutschlernen, weil das beim Bloggen wie nebenbei und von innen heraus funktioniert. Verlockend dabei ist für die jungen Leute auch, dass ihre Blogbeiträge auf unserem Schulblog weltweit barrierefrei zu sehen sind, was bei Aktivitäten auf Facebook, Instagram & Co. […]

» Weiterlesen
1 2 3